
Le jeu libre, l’Art d’imaginer
Avec le « jeu libre », l’enfant est l’initiateur de son activité, le créateur, l’inventeur. Il construit, met en scène, imagine.
Avec le « jeu libre », l’enfant est l’initiateur de son activité, le créateur, l’inventeur. Il construit, met en scène, imagine.
Les élèves ont découvert le fonctionnement d’un tableau électrique : division du courant, disjoncteur, fusible, protection incendie…
« Rien ne remplace l’humain » : Merci à Michel Desmurget pour sa conférence passionnante sur « Les Dangers des écrans pour nos enfants ».
Afin de favoriser l’imagination, des contes sont régulièrement racontés aux enfants de la Classe d’Accueil.
Les enfants jouent aux apprentis boulangers. Ils pétrissent, façonnent et s’amusent avec leurs boules de pâte à pain.
Découvrez les magnifiques tableaux réalisés à la craie par les professeurs.
Depuis 2007, notre école est labellisée « École associée de l’UNESCO »… Pourquoi et pour quoi ?
Toute l’équipe de l’école Rudolf Steiner vous souhaite de joyeuses fêtes !
Le 16 décembre dernier, le secondaire 2 était invité ainsi que les anciens camarades des classes actuelles, à un moment léger et joyeux : le bal d’hiver.
Explorer, découvrir, analyser… La science est une matière passionnante.
Partager l’enthousiasme de la connaissance, susciter le goût de la curiosité et cultiver l’approche scientifique, telle est la vocation des cours de Sciences de la Vie et de la Terre enseignés à l’école.